Planet mësimore
Mjedisi dhe Ekologjia
Triada e 2-të • 45 min
Plani mësimor lejon eksplorimin dhe pasurimin e përmbajtjes në shkenca natyrore dhe biologji. Gjithashtu lejon lidhje ndërdisiplinore me gjeografinë. Video të shkurtra ndihmojnë nxënësit të kuptojnë në mënyrë efektive faktet specifike. Përveç kësaj, mund të zgjedhim segmente specifike të materialeve të përgatitura, sikurse gjatë një ore biologjie ose kimie.
Evropa dhe bota
Triada e 2-të • 90 min
Në këtë seksion, theksi vihet në përdorimin e kuizeve dhe ofrimin e një shumëllojshmërie të gjerë lojërash. Studentët fitojnë njohuri për vendet evropiane, Bashkimin Evropian dhe vendet anglishtfolëse. Ata gjithashtu zhvillojnë aftësitë e tyre bashkëpunuese dhe të të mësuarit ndërsa mësojnë se si të identifikojnë informacionin e besueshëm, qoftë në internet apo në libra.
Leximi dhe shkrimi
Triada e 3-të • 45 or 90 min
Është krijuar një plan mësimor shumë i larmishëm për klasat e gjuhës, si dhe për klasat e përbashkëta. Janë dhënë ide të shumta zbatimi. Detyrat gjuhësore të krijuara për nxënësit e klasës së 7-të janë të strukturuara dhe të përshtatshme për një orë të vetme shkollore. Të gjitha aktivitetet e listuara mund të kryhen në çdo klasë.
Ndërmarrësia dhe edukimi financiar
Triada e 2-të • 45 min
Është dizajnuar për të ndihmuar informacionin për karrierën, këshillat dhe planifikimin e rrugës arsimore. Këto materiale ndihmojnë nxënësit dhe mësuesit në procesin e kërkimit të karrierës. Profesionet, veçanërisht ato bashkëkohore, tërheqin interesin e nxënësve. Nxënësit angazhohen në mënyrë aktive kur përdorin tableta dhe bashkëpunojnë në grupe, lexojnë artikuj dhe eksplorojnë linqet e dhëna.
Jeta online dhe offline
Triada e 3-të • 45 min
Tema është e lidhur me nxënësit pasi ata kënaqen duke diskutuar mbi mediet sociale dhe influencerët në internet. Ky plan mësimi është i përshtatshëm për klasat e sociologjisë ose etikës dhe mësimet brenda klasës. Është i dobishëm sepse të rinjtë shpesh nuk përfshihen në biseda rreth kësaj teme me prindërit e tyre, dhe kurrikula shkollore ofron vetëm një pasqyrë të shkurtër. Aktivitetet janë të shkurtra dhe të njëpasnjëshme, duke i mbajtur studentët të angazhuar gjatë gjithë mësimit.
Media dhe Demokracia
Triada e 3-të • 90 min
Artikujt, lidhjet dhe dokumentet e përzgjedhura janë të përshtatshme për t’u zbatuar në klasë, lënda e detyrueshme e kulturës dhe etikës së atdheut dhe qytetare dhe lëndët me zgjedhje të gazetarisë shkollore dhe edukimit mediatik. Metodat e zgjedhura inkurajojnë studentët të jenë aktivë gjatë gjithë kohës. Mundësitë e ndryshme të përdorimit të përgatitjes mësimore i bëjnë mësimet më interesante.
Marrëdhëniet dhe Dhuna
Triada e 3-të • 90 min
Nxënësit mësojnë për forma të ndryshme të dhunës dhe theksi vihet në verbale. Përgatitja e mësimdhënies përfshin njohjen e reagimeve të ndryshme të viktimave dhe vëzhguesve të dhunës. Nxënësit mësojnë se është e nevojshme të ndalohet çdo formë dhune dhe se roli i çdo individi është veçanërisht i rëndësishëm.
Shëndeti Mendor
Triada e 3-të • 90 min +
Kur bëhet fjalë për aktivitete që lidhen me shëndetin mendor, vetëvlerësimin, vetëbesimin, nxënësit janë jashtëzakonisht të motivuar dhe aktivë në të menduar. Është e rëndësishme që çdo student të dëgjohet, të përfshihet shkëmbimi i përvojave, bërja e pyetjeve. Një grup me të cilin mund të prezantojmë koncepte të tilla si vetëvlerësimi, respekti, pranimi, vetë-imazhi pozitiv, pranimi i dallimeve dhe krijimi i një marrëdhënieje miqësore.
Teknologjia e re
Triada e parë • 135 min
Inteligjenca artificiale dhe realiteti virtual mund të jenë fusha mjaft të panjohura për nxënësit e rinj të shkollave fillore. Kësaj i është përshtatur motivimi dhe prezantimi i koncepteve të reja.
Bimët dhe Kafshët
Triada e 2-të • 180 min
Përmban materiale mësimore që kanë të bëjnë me mjedisin jetësor, si rëndësinë dhe pasurinë e tij, ashtu edhe kërcënimet, ruajtjen dhe mbrojtjen. Lidhja ndërkurrikulare është projektuar mirë. Përgatitja mësimore është shkruar saktësisht hap-hap, në mënyrë që mësuesi ta imagjinojë dhe zbatojë lehtësisht. Nxënësve u pëlqen veprimtaria e re (letër e shtypur). Me të trajnojmë kompetencën e të dëgjuarit, bashkëpunimin e ndërsjellë dhe aftësitë lëvizëse (aftësitë motorike).
Çfarë përfshihet në planet mësimore?
5 plane mësimore
Planet mësimore janë përgatitur për të treja triadat. Ato përfshijnë lajme aktuale dhe relevante, si dhe këshilla pedagogjike.
Këshilla nga mësues me përvojë
Planet mësimore janë hartuar dhe testuar nga mësues nga e gjithë Sllovenia.
Lajmet aktuale
Çdo plan mësimor përfshin lajme aktuale dhe të rëndësishme.
Objektivat e mësimit
Nxënësit mund të vlerësojnë besueshmërinë dhe dobishmërinë e burimeve; janë të vetëdijshëm se mjediset online përmbajnë çdo lloj informacioni dhe përmbajtje, duke përfshirë informacione të pasakta dhe dezinformim; dinë si të sillen me respekt në internet dhe mund të qasin informacion të saktë.
Si i ndihmojnë fëmijët dhe mësuesit planet mësimore?
Pakot e lajmeve të Çasoris-it përfshijnë lajme aktuale nga Çasoris dhe plane mësimore të përgatitura nga mësues me përvojë të shkollave fillore nga e gjithë Sllovenia.
Ato shërbejnë si një mjet didaktik që ndihmon mësuesit të bëjnë mësimet e tyre më aktuale, duke u ofruar nxënësve lajme relevante nga Kosova, rajoni dhe bota, duke i inkurajuar ata të zhvillojnë aftësi të mendimit kritik, të përdorin burime të besueshme, dhe të kërkojnë informacion të besueshëm në mënyrën e duhur.
Me mediat e dedikuara për fëmijët, siç janë Çasoris, Infodrom, dhe Pil, ju mund të keni një shkallë të lartë të besimit dhe të besoni se ajo që ata kanë botuar ka ndodhur vërtet.
Çasoris gjithashtu u ofron atyre një dozë të përditshme të “perimeve” në internet që ata duhet të konsumojnë nëse dëshirojnë të rriten në qytetarë të informuar, të përgjegjshëm, dhe aktivë.
Pakot e lajmeve përfshijnë artikuj nga Çasoris, duke lejuar fëmijët të jenë të informuar rreth lajmeve të përditshme që mund t’iu interesojnë ose që janë thelbësore për njohuritë e tyre të përgjithshme për të mos qenë të painformuar.
Me udhëzimin e mësuesve dhe përdorimin e pakove të lajmeve, nxënësit mësojnë të identifikojnë lajmet e besueshme dhe informacionin tjetër relevant ndërsa kuptojnë rolin që media luan në demokraci. Kësisoj, ata bëhen qytetarë me aftësi për edukim medial që mund të vlerësojnë në mënyrë kritike informacionin të cilit i ekspozohen.
Pra, kur nxënësit pyesin: “Si do të na sjellë dobi kjo?” ju mund të përgjigjeni:
Do t’ju sjellë dobi:
- Duke siguruar që ju të mos dukeni të painformuar kur diskutoni për tema në shtëpi, në shkollë ose me miqtë.
- Duke reduktuar përpjekjen e nevojshme për kontrollimin e fakteve, pasi do të merrni informacion nga një burim i besueshëm.
- Duke ju fuqizuar të krijoni përmbajtje të lartë cilësore dhe të besueshme mbi temat që janë të rëndësishme për ju.