Nastavni planovi

Ilustracija: Urška Stropnik Šonc
Okolje in okoljevarstvo. Ilustracija: Urška Stropnik Šonc

Životna sredina i ekologija

Druga trijada • 45 min

Ovaj nastavni plan omogućava istraživanje i obogaćivanje sadržaja i prirodnih nauka i biologije. Takođe omogućava interdisciplinarne veze sa geografijom. Kratki video snimci pomažu učenicima da efikasnije shvate određene činjenice. Pored toga, možemo odabrati određene segmente pripremljenih materijala, kao na primer na času biologije ili hemije.

Evropa in svet. Ilustracija: Urška Stropnik Šonc

Evropa i svet

Druga trijada • 90 min

U ovom odeljku, naglasak je na korišćenju kvizova i ponudi širokog spektra igara. Studenti stiču znanja o evropskim zemljama, Evropskoj uniji i zemljama engleskog govornog područja. Oni takođe razvijaju svoj saradnički rad i veštine učenja dok uče kako da identifikuju verodostojne informacije, bilo na mreži ili u knjigama.

Branje in pisanje. Ilustracija: Urška Stropnik Šonc

Čitanje i pisanje

Treća trijada • 45 or 90 min

Napravljen je veoma raznovrstan plan časova i za jezike i za časove u kućnoj učionici. Date su brojne ideje za implementaciju. Zadaci za jezik osmišljeni za učenike 7. razreda su dobro strukturisani i pogodni za jedan školski čas. Sve navedene aktivnosti mogu se izvoditi u bilo kom času.

Podjetništvo in finančna pismenost. Ilustracija: Urška Stropnik Šonc

Preduzetništvo i finansijska pismenost

Druga trijada • 45 min

Tematski resurs dizajniran da pomogne informacijama o karijeri, savetima i planiranju obrazovnog puta. Ovi materijali pomažu studentima i nastavnicima u procesu istraživanja karijere. Profesije, posebno savremene, izazivaju interesovanje učenika. Učenici su aktivno angažovani kada koriste tablete i sarađuju u grupama, čitaju članke i istražuju ponuđene linkove.

Spletno in resnično življenje. Ilustracija: Urška Stropnik Šonc

Onlajn i stvarni život

Treća trijada • 45 min

Ova tema se odnosi na studente jer uživaju u diskusiji o društvenim mrežama i onlajn uticajnim ljudima. Ovaj plan lekcija je pogodan za časove sociologije ili etike i časove u razredu. To je korisno jer mladi često ne razgovaraju o ovoj temi sa svojim roditeljima, a školski programi daju samo kratak pregled. Aktivnosti su kratke i uzastopne, držeći učenike aktivno angažovanim tokom čitavog časa.

Šta je uključeno u nastavnim planovima?

5 nastavnih planova

Nastavni planovi pripremljeni su za sve tri trijade. Oni uključuju aktuelne i relevantne vesti i pedagoške savete.

Saveti iskusnih nastavnika

Nastavne planove pripremili su i testirali nastavnici iz cele Slovenije.

Aktuelne vesti

Svaki nastavni plan uključuje aktuelne i relevantne vesti.

Ciljevi učenja

Studenti mogu da procene verodostojnost i korisnost izvora; svesni postaju da onlajn okruženja sadrže sve vrste informacija i sadržaja, uključujući netačne informacije i dezinformacije; znaju kako se ponašati s poštovanjem na mreži i mogu pristupiti tačnim informacijama.

Kako nastavni planovi pomažu deci i nastavnicima?

Časoris nastavni planovi obuhvataju aktuelne vesti iz Časorisa i planove časova koje su pripremili iskusni učitelji osnovnih škola iz cele Slovenije.

Oni služe kao didaktičko sredstvo koje pomaže nastavnicima da svoje časove učine aktuelnijim, nudeći učenicima relevantne vesti iz Slovenije i sveta, podstičući ih da razviju veštine kritičkog mišljenja, koriste pouzdane izvore i traže verodostojne informacije na neprisiljen način.

Uz medijske kuće posvećene deci, kao što su Časoris, Infodrom i Pil, možete imati visok stepen poverenja i verovati da se ono što su objavili zaista i dogodilo.

Časoris im takođe obezbeđuje dnevnu dozu povrća na internetu koju moraju da konzumiraju ako žele da izrastu u informisane, odgovorne i aktivne građane.

Nastavni planovi uključuju članke iz časopisa Časoris, koji omogućavaju deci da budu informisani o dnevnim vestima koje ih interesuju ili su od suštinskog značaja za njihovo opšte znanje kako bi izbegle da budu neinformisane.

Uz vođstvo nastavnika i korišćenje nastavnih planova, učenici uče da identifikuju verodostojne vesti i druge relevantne informacije dok razumeju ulogu koju mediji igraju u demokratiji. Pri tome postaju medijski pismeni građani koji mogu kritički da procene informacije koje do njih dolaze.

Dakle, kada učenici pitaju: „Kako će nam ovo koristiti?“ možete odgovoriti:

Koristiće vam:

  • Dati će vam garanciju da ne izgledate neobavešteno kada razgovarate o temama i kod kuće i u školi ili sa prijateljima.
  • Smanjiti će napor potreban za proveru činjenica, jer ćete dobijati informacije iz pouzdanog izvora.
  • Omogućiti će vam da kreirate visokokvalitetan i kredibilan sadržaj o temama koje su vam važne.
Pristupite uzorku nastavnog plana besplatno.

Primer nastavnog plana