Osnovnošolce zanima odgovorna raba medijev
Osnovnošolci se želijo pogovarjati o izkušnjah z družbenimi omrežji. Prav tako jih zanima odgovorna raba medijev. To je pokazal naš projekt Medijska (ne)pismenost in duševno zdravje otrok.
Povej naprej: Film kot učno orodje
Film prikazuje, kako mladi doživljajo vsebine na spletu ter kako jim mediji lahko pomagajo razumeti sebe in svoja čustva.
Osnovnošolci so se pogumno podali v novinarstvo in se izkazali
V mentorski program Časorisovi mladi novinarji se je februarja vključilo 30 osnovnošolcev. Za njegovo uspešno izvedbo so bili izjemno pomembni njihovi učitelji.
Medijsko opismenjevanje je odgovornost družbe
Časorisov spletni dogodek Informiran učitelj, informiran otrok: spodbudimo moč naslednje generacije je za nami! Kakšna spoznanja je prinesel sodelujočim učiteljem, otrokom in novinarjem?
Vabljeni na spletni dogodek Informiran učitelj, informiran otrok
Kako pomembni so mediji za demokracijo? Zakaj se moramo zavzemati za medijsko pismenost otrok? Kako potrebo po informacijah doživljajo otroci?
Projekt Informiran učitelj, informiran otrok v polnem zagonu
Z njim otroke, ranljivo skupino, vzgajamo v novo generacijo medijskih uporabnikov in hkrati informiranih aktivnih državljanov.